Գլխավոր > Կրթություն > Աշխատակիցներ

Ասիական ուսումնասիրությունների ֆակուլտետ


非洲学院(1).jpg

Պեկինի Օտար լեզուների համալսարանի Ասիական հետազոտությունների ֆակուլտետի ներածություն

1961 թվականին՝ վարչապետ Չժոու Էնլայի հեռատես նախաձեռնությամբ, Պեկինի Օտար լեզուների համալսարանում հիմնադրվեց Ասիական և Աֆրիկյան լեզուների բաժինը։

2001 թվականին Չինաստանի Կրթության նախարարության կողմից այն հաստատվեց որպես ազգային բազա՝ օտար լեզուների հազվադեպ ուսումնասիրվող ուղղություններով բակալավրիատ ծրագրերի մասնագետների պատրաստման համար։ 2007 թվականին բաժինը վերանվանվեց Ասիական և Աֆրիկյան հետազոտությունների ֆակուլտետ և ճանաչվեց որպես օրինակելի մասնագիտացված ծրագրերի կենտրոն՝ Կրթության նախարարության և Պեկինի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների կողմից։

Որպես կարևոր հանգրվան՝ Ասիական հետազոտությունների ֆակուլտետը պաշտոնապես բացվեց 2019 թվականին՝ դառնալով այն ֆակուլտետներից մեկը, որը Չինաստանի օտար լեզուների ուսումնական հաստատությունների շարքում ունի ամենամեծ թվով ասիական լեզուների մասնագիտություններ և ամենաերկար պատմությունը։

Ֆակուլտետը առաջարկում է ընդհանուր առմամբ 30 լեզվաբանական մասնագիտություն, որոնցից ութը միակն են իրենց տեսակով ամբողջ երկրում։ Տասնչորս մասնագիտություն՝ ներառյալ կորեերեն, մալայերեն, սինհալերեն, թայերեն, թուրքերեն, պարսկերեն, խմերերեն (կամբոջերեն), լաոսերեն, բիրմայերեն, հինդի, վիետնամերեն, ինդոնեզերեն, բենգալերեն և սանսկրիտ-պալի, ճանաչվել են որպես ազգային մակարդակի բակալավրիատի առաջին դասի մասնագիտությունների կառուցման հարթակներ։

Բացի դրանից, մասնագիտություններ ինչպես ֆիլիպիներեն, մոնղոլերեն, непալերեն, ուրդու, եբրայերեն և հայերեն դասվել են մունիցիպալ մակարդակի մասնագիտական կառուցման հարթակների շարքին։

2014 թվականին ֆակուլտետը ստացել է թույլտվություն հիմնելու Ասիական և Աֆրիկյան տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների երկրորդական մասնագիտությունը, իսկ 2015 թվականին ստեղծվել է տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների դասավանդման և գիտահետազոտական բաժինը։

Ֆակուլտետում գործում են մի շարք հետազոտական կենտրոններ, որոնք կենտրոնացած են Հարավային Ասիայի, Հարավարևելյան Ասիայի, ՉինաստանՄալայզիայի, Վիետնամի, Իրանի, Կամբոջայի, Լաոսի և Հնդկաստանի վրա։ Այս կենտրոնները ճանաչված են Կրթության նախարարության կողմից՝ որպես ազգային և տարածաշրջանային հետազոտական կենտրոններ։

Ներկայումս ֆակուլտետում աշխատում են 75 չինացի դասախոսներ, որոնցից 45 տոկոսը պրոֆեսորներ և դոցենտներ են, իսկ 80 տոկոսը՝ դոկտորական գիտական աստիճան ունեցող մասնագետներ։ Բացի այդ, ֆակուլտետը ամեն տարի երկարաժամկետ դասավանդման նպատակով հրավիրում է ավելի քան 20 օտարերկրյա փորձագետ։

Ֆակուլտետը ակտիվորեն մասնակցում է բազմամակարդակ և համապարփակ միջազգային համագործակցության և փոխանակման ծրագրերին՝ համագործակցային հարաբերություններ հաստատելով Ասիայում, Եվրոպայում և Ամերիկայում գտնվող ավելի քան 20 ճանաչված համալսարանների և ակադեմիական հաստատությունների հետ։

Տարիների ընթացքում ֆակուլտետը դուրս է եկել օտար լեզուների ավանդական զարգացման ուղուց՝ համադրելով լեզվաբանական մասնագիտությունների զարգացումը ազգային զարգացման ռազմավարությունների հետ, իսկ մասնագետների պատրաստումը՝ Ասիայի տարածաշրջանային խնդիրների ուսումնասիրության հետ։

Այն հետևողականորեն բարձրացրել է հազվադեպ ուսուցվող ասիական լեզուների մասնագիտական կառուցվածքի ընդհանուր մակարդակը՝ պատրաստելով մեծ թվով բարձրակարգ, համակողմանի կրթություն ստացած մասնագետներ, ովքեր հայրենասեր են, ունեն գլոբալ մտածողություն և մասնագիտական կարողություններ։

Այս մասնագետները, որոնք ավարտել են բակալավրիատ, մագիստրատուրա և դոկտորանտուրա ծրագրերը, ակտիվորեն մասնակցում են ազգային նախարարությունների, ձեռնարկությունների, համալսարանների, լրատվամիջոցների և հետազոտական ինստիտուտների գործունեությանը՝ կարևոր դեր խաղալով Չինաստանի և ասիական երկրների միջև բարեկամական փոխանակումների խթանման գործում։


Հայագիտություն մասնագիտության ներածություն

Պեկինի Օտար լեզուների համալսարանի Ասիական հետազոտությունների ֆակուլտետի Հայագիտություն մասնագիտությունը հիմնադրվել է 2019 թվականին և 2022 թվականին ճանաչվել որպես «Առաջատար դասի բակալավրիատի ծրագիր» Պեկինում։ Բակալավրիատի ծրագիրը տևում է չորս տարի, և յուրաքանչյուր չորս տարին մեկ ուսանողների միայն մեկ խումբ է ընդունվում ամբողջ երկրում։ Շրջանավարտներն հիմնականում աշխատանքի են անցնում ազգային նախարարություններում, ձեռնարկություններում, հաստատություններում, առևտրային և մշակութային փոխանակման կազմակերպություններում կամ շարունակում են բարձրագույն կրթությունը երկրի ներսում և արտերկրում։