HOME > ‌බෙයිජිං විදේශ භාෂා විශ්වවිද්‍යාලය පිළිබඳ තොරතුරු > සරසවි දිවිය > Content

පුස්තකාලය

Updated: 2021-07-12

බෙයිජිං විදේශ භාෂා විශ්ව විද්‍යාලයේ පුස්තකාලයේ දැනට චීන, ඉංග්‍රීසි, ප්‍රංශ, රුසියානු, ජර්මන්, ස්පාඤ්ඤ, ජපන් සහ අරාබි ඇතුළු භාෂා 74ක් ආවරණය වන පරිදි සාහිත්‍ය එකතුවක් ඇති අතර, සාහිත්‍ය වෙළුම් මිලියන 1.57කට ආසන්න ප්‍රමාණයක්, විද්‍යුත් පොත් මිලියන 2.16කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක්, චීන සහ විදේශීය පුවත්පත් සහ වාර සඟරා වර්ග 1,081 ක් සහ විවිධ ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය ද්‍රව්‍ය කෑලි 10,000 කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් චීන සහ විදේශීය භාෂාවලින් සම්පූර්ණ පෙළ ඉලෙක්ට්‍රොනික වාර සඟරා වර්ග 38,000කට වැඩි ප්‍රමාණයක්, චීන සහ විදේශීය භාෂාවලින් දත්ත සමුදායන් 107ක් සහ ස්වයං-සාදන ලද ලාක්ෂණික දත්ත සමුදායන් 9ක් ඇත. එය භාෂාව, සාහිත්යය සහ සංස්කෘතිය ප්රධාන ද්රව් ලෙස එකතු කිරීමේ ලක්ෂණ පිහිටුවා ඇත. මෑත වසරවලදී, පාසලේ විනය ගොඩනැගීමේ වර්ධනයත් සමඟ නීතිය, රාජ්‍ය තාන්ත්‍රිකභාවය, ආර්ථික විද්‍යාව, ප්‍රවෘත්ති සහ කළමනාකරණය පිළිබඳ සාහිත්‍යය ක්‍රමයෙන් ඉහළ ගොස් ඇත.

පුස්තකාලයේ මුළු භූමි ප්‍රමාණය වර්ග මීටර් 23,000 ක් වන අතර, ගොඩනැගිල්ල තට්ටු හයක් උස . එය පාඨකයන්ට කියවීමේ ආසන 2,200 කට වඩා වැඩි ප්රමාණයක්, අධ්‍යයන කාමර 18 ක්, ශාස්ත්‍රීය දේශන ශාලා, අධ්‍යයන සම්මන්ත්‍රණ ශාලා, පුහුණු පන්තිකාමර ආදිය සපයයි. ප්‍රදර්ශන ශාලා, කෝපි බාර්, ආදි සංස්කෘතික හා විවේක ස්ථාන ද සපයයි.

මුළු පුස්තකාලයම රැහැන් රහිත ජාලයකින් ආවරණය වී ඇති අතර, ස්වයං සේවා මුද්‍රණය, පිටපත් කිරීම, පරිලෝකනය කිරීම, ණයට ගැනීම සහ ආපසු ලබා දීම, විද්‍යුත් සංචාලනය, විද්‍යුත් පුවත්පත් කියවීම සහ වෙනත් ස්වයං සේවා උපකරණ සැපයීම සඳහා පැය 24 පුරා ස්වයං සේවා පොත් ආපසු කවුළුවක් ඇත. එය ඉලෙක්ට්‍රොනික කියවීමේ ප්‍රදේශය, බහුමාධ්‍ය ඉගෙනුම් අවකාශය සහ සෑම තැනකම දැකිය හැකි තොරතුරු ප්‍රකාශන පද්ධතිය සකස් කරයි.

BFSUහි පුස්තකාලය "බාහිර, විශේෂ, විශේෂීකරණය,සම්බන්ධ කිරීම" යන පාසල් දර්ශනවාදයට අනුගත වී අතර, මිනිසුන්ට මුල් තැන දෙමින්, දැනුම ආර්ථිකයේ සහ ඩිජිටල් සංවර්ධනයේ යුගයේ රැල්ලට අනුකූල වේ. පොහොසත් පුස්තකාල සම්පත්, සුවපහසු ඉගෙනුම් පරිසරය, මානුෂීය සේවා සංකල්පය සහ ඉහළ මට්ටමේ සේවා පහසුකම් හරහා එය පාඨකයන්ට සම්පූර්ණ තොරතුරු සේවා සහ අධ්‍යයන සහාය ලබා දෙනු ඇත; සමඟම, එය විදේශීය භාෂා ශාස්ත්‍රීය සම්පත් සහ ලක්ෂණ සම්පත් සමුච්චය කිරීමට කැපවී සිටින අතර, එය පාසල් තුළ සහ ඒවා අතර බහු සංස්කෘතික ඒකාබද්ධතාවය සඳහා සම්පත් මධ්‍යස්ථානයක් සහ සංස්කෘතික හුවමාරු මධ්‍යස්ථානයක් බවට පත්ව ඇත.