Az Informatikai Központ 1990-ben történő megalapításától kezdődően az egyetemi számítástechnikai képzés immár több mint húsz éves múltra tekint vissza. Az Informatikai Intézet jelenlegi formájában 2009-ben került megalapításra, és az informatika, illetve a számítógép-technológia szakokra várta a hallgatók jelentkezését. Megalapításától kezdődően követte az egyetem szigorú és pragmatikus módszereit, valamint sajátos és újító oktatásszervezési ideológiáját, miközben aktívan vizsgálta az összetett szaktudású szakemberek képzésének módszereit, hogy nemzetközi látásmóddal rendelkező és magas színvonalú informatikusokat nevelhessen ki.

Az Informatikai Intézet jelenleg 11 oktatóval rendelkezik. Az oktatói gárda életkor szerinti struktúrája ideális, többségük doktori fokozattal vagy magas szintű szakképesítéssel bír. Az utóbbi öt évben az intézet oktatói a hazai természettudományi programok közül kettőt, az Országos Társadalomtudományi Alap programjai közül kettőt és további szervezetek programjai közül hatot folytattak le, emellett mind hazai, mind külföldi szaklapokban jelentek meg publikációik, illetve nemzetközi konferenciákon is előadtak. Tudományos cikkeik közül összesen 26 foglalkozik az SCI, az EI valamint a CSSCI vizsgálatával.

Az informatikai, valamint a számítógép-technológia szakirányú képzések keretében a hallgatók rendszerbe foglalt módon sajátítják el a szoftverek és hardverek használatát és a hozzájuk kapcsolódó elméleti alapokat, képessé válnak az idegen nyelv, az üzleti ismeretek és a számítógépes technológia kombinált alkalmazására, alkalmazkodni tudnak az információs technológia és a gazdaság globalizációjának gyors fejlődési üteméhez, s végeredményként így válnak majd magas szintű idegen nyelvi tudással és komplex ismeretanyaggal bíró, nemzetközi informatikai szakemberekké.

Évente egy új osztály indul, a jelenlegi alapszakos hallgatók száma 93 fő.  A különféle szakokon tanuló hallgatók közötti versenyben az Intézet növendékei kimagaslóan teljesítenek, országos második helyezést értek el többek között a „Kihívás Kupa” egyetemistáknak szóló tudomány és technológia versenyén, de a Peking város első helyezettjének járó díjjal is már több alkalommal jutalmazták őket. Elnyerték továbbá a kínai egyetemisták számítógépes tervezési versenyének első helyezését, valamint több díjat is az amerikai egyetemi matematikai modellezés versenyén. A hallgatók angol nyelvtudása kiemelkedő, legtöbbjük a kínai egyetemi angol nyelvvizsga négyes szintjét (TEM-4), több mint a diákok fele pedig a nyolcas szintjét (TEM-8) is teljesíti. A végzett hallgatók több mint 31 százaléka folytatja külföldön tanulmányait, többek között például az amerikai Dél-Kaliforniai Egyetemen vagy az Észak-Karolinai Egyetemen, az angliai Cambridge Egyetemen vagy más felsőoktatási intézményben. A Kínában továbbtanulók aránya is 31 százalékot tesz ki, ők többek között a Tsinghua Egyetemen, a Peking Egyetemen, a Pekingi Műszaki Egyetemen stb. folytatják tanulmányaikat. A végzett diákok további 31 százaléka diplomázás után azonnal munkába áll, ők jellemzően bankoknál, kormányszerveknél vagy informatikai vállalatoknál stb. helyezkednek el.