Június 16-án konzultációs ülést tartottak az Egyetemen az élvonalba tartozó, kevésbé gyakran oktatott nyelvi szakok alaptantárgyaihoz készülő tananyagokról. Az ülésen a részt vevő professzorok kifejtették, hogy az elkövetkező három-öt évben koncentrált munka révén számos, az Egyetem sajátosságait figyelembe vevő kevésbé gyakran oktatott idegen nyelvi tankönyv fog megjelenni, amelyek nagy mértékben hozzájárulnak majd az adott szakok színvonalának és a tehetségképzés minőségének javításához. A terv szerint az első lépésben 44 pályázatból 57 kötetnyi tankönyvet fognak megvalósítani, amelyek olyan alaptárgyakat fednek le, mint a komplex nyelvfejlesztés (ezek teszik ki a tervezett tananyagok 54,4%-át), nyelvtan, hallás utáni értés, beszédkészség, olvasáskészség, irodalom stb. 34 nyelvszak számára készül tananyag, közülük 31 az úgynevezett országos, illetve pekingi élvonalba tartozó szak.

A projekt hatékonyabb támogatása érdekében az Egyetem megerősíti a szakmai iránymutatást: neves tankönyvszerző szakértők bevonásával a tankönyvírással kapcsolatos rendszeres műhelytalálkozókat és kurzusokat szervez, hogy pontos útmutatást nyújtsanak a tanároknak; megerősíti a támogatást és a garanciát: a projektet a XIV. Ötéves Tervbe foglalja, hogy projektfinanszírozást és kiadványfinanszírozást biztosítson; valamint megerősíti a koordinációt és az irányítást: szervezett és tervezett módon támogatja a tankönyvfejlesztést, hogy biztosítsák a folyamatos haladást és a minőséget.

A XIV. Ötéves Tervnek és az Általános Nyelvi Kiválósági Programnak megfelelően az egyetem számos tankönyvet tervez és készít a nagy nyelvi szakok számára is, amelyek olyan témákra összpontosítanak, mint pl. ország- és régiótanulmányok vagy nemzetközi kommunikáció, és elősegíti a tankönyvek készítését nem idegen nyelvi szakok szakmai tantárgyai számára is, a Pekingi Idegen Nyelvi Egyetem sajátosságainak megfelelő, magas színvonalú tankönyvrendszer kialakítása érdekében.