Este centro foi criado em 2000, como evolução do Instituto de Estudo das Línguas Estrangeiras e tendo como fundamento a experiência de outras Faculdades da BFSU, tal como a Faculdade de Inglês. No mesmo ano, o Centro foi aprovado oficialmente pelo Ministério de Educação como um Instituto de pesquisa chave em Humanidades e Ciências Sociais.

O centro orienta-se em direção ao estudo das teorias de ensino de línguas estrangeiras e Linguística Contrastiva. Nos estudos de Linguística Aplicada, focamos no ensino e avaliação de línguas estrangeiras. As tarefas principais do centro são: 1) organizar os programas importantes de estudo científico, produzir resultados significativos e nos tornarmos uma base de pesquisa a nível nacional de excelente reputação; 2) formar uma equipe acadêmica de pesquisadores gabaritados para a produção de pesquisas inovadoras; 3) criar um centro de recursos e informações respeitantes ao ensino de línguas estrangeiras de primeira linha no país, promover intercâmbios acadêmicos nacionais e internacionais de diversas naturezas; 4) fornecer serviços de consultoria para os órgãos competentes sobre a reforma e o desenvolvimento da educação de línguas estrangeiras na China.

O centro tem 13 investigadores a tempo integral, entre os quais 10 são professores catedráticos e 2 são professores associados. Todos têm diploma de Doutorado. Também contrata quatro pesquisadores a tempo parcial (todos doutores) do exterior. O centro foca nos estudos científicos e produz diversos resultados significativos. Deste 2009 até 2015, 46 de projetos do Centro foram aprovados, entre os quais, 12 do Fundo Nacional de Ciências Sociais, 3 dos projetos importantes sobre a educação e ciência nacional, 11 dos projetos importantes nas bases do Ministério da Educação, e muitos deles ganharam prêmios para os resultados excelentes sobre a Humanidade e Ciência Social a nível provincial. Os pesquisadores já produziram 430 publicações em forma de dissertações ou livros. O Centro tem programas de Mestrado e Doutorado em Linguística e Linguística Aplicada, e todos os anos admite cerca de 20 alunos de mestrado acadêmico de três anos e cerca de 20 alunos de Doutorado. Agora, o centro tem 5 fazendo pós-Doutorado, e constitui-se em uma base importante de formação de pesquisadores de alto nível de línguas estrangeiras.

O Centro de Ensino e Estudo das Línguas Estrangeiras da China lançou, recentemente, 3 afiliados:

Instituto de Educação

O Instituto da Educação da BFSU foi criado no dia 17 de junho de 2015, com o objetivo de promover estudos sobre Educação na nossa Universidade, elevar o nível de pesquisas em ensino de línguas estrangeiras e aprimoramento dos professores, além de formar docentes de língua estrangeira de alto nível com características da BFSU.

Atualmente, baseando-se no Centro de Ensino e Estudo das Línguas Estrangeiras da China, a equipe de docentes do Instituto da Educação tem 4 professores catedráticos (orientadores de Doutorado) e um professor associado, (todos têm diploma de Doutorado).

O Instituto de Educação, por 10 anos consecutivos, alcançou êxitos satisfatórios na formação de docentes, como por exemplo, a realização de seminários voltados para os docentes de língua estrangeira jovens e de idade mediana. É responsável, ainda, por oferecer programas de treinamento aos professores de Inglês de escolas primárias e secundárias de Pequim. No futuro, o Instituto irá promover gradualmente a formação dos docentes que se ocupam do ensino pré-escolar, de modo a construir um sistema completo de formação de docentes. 3 são os focos de pesquisa do Instituto: Currículo de Língua e Pesquisa de Ensino, estudo de educação dos professores de língua, bem como o Estudo Comparativo de Educação e Educação Internacional.

Centro de Avaliação deLínguas Estrangeiras da China

O Centro de Avaliação das Línguas Estrangeiras da China(adiante designado simplesmente porCentro de Avaliação) foi criado em 29 de setembro de 2014. A meta do Centro de Avaliação é elevar-se ao topo como uma Instituição de Avaliação na China, com projeção internacional. Baseando-se na experiência do Centro de Ensino e Estudo de Línguas Estrangeiras da China e da BFSU, o Centro de Avaliação ocupa-se da elaboração de uma série de exames de língua estrangeira, da regulamentação de critérios de avaliação de língua estrangeira, da promoção de pesquisas sobre avaliação da educação de língua estrangeira, e da elaboração dos exames de língua estrangeira, visando satisfazer as necessidades do mercado e do setor. Sendo uma instituição acadêmica sem fins lucrativos e prestadora de serviços, o Centro de Avaliação objetiva a elaboração de um completo sistema de exames e avaliação que cubra um espectro amplo de serviços de testes e de avaliação.

Centro Nacional de Estudo do Desenvolvimento da Competência Linguística

O Centro Nacional de Estudo do Desenvolvimento da Competência (adiante designado simplesmente porCentro) foi criado em julho de 2014, baseando-se na equipe de estudo de políticas de língua do Centro de Estudo de Educação de Língua Estrangeira da China, e foi aprovado pela Comissão Nacional do Trabalho de Língua e Caráteres. O centro é um instituto de estudo científico da Comissão Nacional da Língua, e é administrado em conjunto com a

China.

Divisão Administrativa de Informações de Língua e Caráteres do Ministério de Educação e da BFSU. As tarefas principais do centro é estudar em profundidade a importância do papel que a língua exerce nos aspectos políticos, diplomáticos e outros, focar na elaboração de teorias e a pesquisa sobre o status quo da competência linguística Nacional; promover os estudos sobre os recursos humanos com a Linguagem, as políticas de língua dos principais países e a capacidade de língua estrangeira das cidades internacionais; fornecer referências às autoridades competentes, e prestar serviços para o desenvolvimento socioeconômico da