در سال 2000 دانشگاه مطالعات زبانهای خارجی پکن که مبنای آن مرکزتحقیقات آموزش زبانهای خارجی می باشد به جذب نیروهای پژوهشی گروه زبان انگلیسی و سایر گروها و رشته ها پرداخته است و به این منظوراین مرکز را راه اندازی کرده است. در همان سال این مرکز توسط وزارت آموزش
و پرورش رسماً به عنوان پایگاه پژوهشهای مهم علوم اجتماعی و علوم انسانی آموزش عالی عمومی به رسمیت شناخته شد.
تحقیقات و پژوهش در باره ی نظریه های آموزشی پژوهشی زبانهای خارجی و بررسی تطبیقی دو زبانی، این دوحوزه ی بزرگ پژوهشی مبنای تحقیقات این مرکز قرارگرفته که بیشتر این تحقیقات متمرکز بر آموزش و پژوهش زبان های خارجی، یادگیری و ارزیابی آن می باشد. وظایف اصلی این مرکز عبارتند از : 1) مسئولیت و سازماندهی کردن پروژه های بزرگ، کسب و انتشار نتایج تحقیقات مهم، کسب شهرت دانشگاهی نسبتا بالا به عنوان پایگاه تحقیقاتی کلیدی کشور؛ 2) پرورش نخبگان در زمینه های پژوهش در سطح بالا و ایجاد فرصت های علمی پژوهش خلاقانه ؛ 3) ایجاد یک مرکز اطلاعات مکتوب در زمینه ی آموزش زبانهای خارجی عالی در کشور و راه اندازی مبادلات علمی چند جانبه ی داخلی و خارجی؛ 4) ارائه ی خدمات مشاوره ای به نهادهای مربوطه و گسترش و اصلاحات زبانها ی خارجی در چین.
این مرکز دارای 13 محقق است. که در میان آنها 10 نفراستاد ، 2 دانشیار وجوددارد و تمامی این محققان دارای مدرک دکترا می باشند. و همچنین به استخدام 4 پژوهشگر داخلی و خارجی پاره وقت (با مدرک دکترا) پرداخته است. مرکز با محوریت پژوهش علمی دستاوردهای موثری داشته است. سال 2000-2015، مرکز تاییدیه ی 46 پروژه ی پژوهشی را کسب نموده، در میان آنها 12 پروژه ی سرمایه گذاری علوم اجتماعی کشور، سه پروژه ی مهم آموزشی کل کشور،11 پروژه ی بزرگ و پایه ای وزارت علوم و دیگر پروژه ها که بارها موفق به کسب جایزه ی دستاوردهای برجسته ی استانی در زمینه های علوم انسانی و علوم اجتماعی شده است. محققان جمعا تعداد 430 مقاله و پایان نامه ارائه و منتشر کرده اند. این مرکز دکترای و کارشناسی ارشد زبانهای خارجی و زبانشناسی کاربردی را راه اندازی کرده، هر ساله حدود 20 نفر دانشجوی سه ساله ی کارشناسی ارشد و حدود 20 نفر دانشجوی دکترا را پذیرش می کند،در حال حاضر دارای 5 محقق پست دکترا و مرکز پرورش محققان ممتاززبانهای خارجی عالی می باشد.
مرکز تحقیقات آموزش زبانهای خارجی چین دارای سه ساختارجدید می باشد:
دانشکده ی آموزش
در تاریخ 17 ژوئن 2015 دانشکده ی آموزش دانشگاه مطالعات زبانهای خارجی پکن تاسیس شد. هدف از تاسیس دانشکده ی آموزش، پیشبرد ساختار علمی آموزشی دانشگاه، بالا بردن سطح پیشرفته ی پژوهشی اساتید و آموزش زبانهای خارجی ، پرورش دانشجویان در رده های بالا در داخل کشور،داشتن اساتید با سطح بالای زبان خارجی و ویژگی های خاص دیگر بوده است.
در حال حاضر گروه آموزش این دانشکده از اعضای عمومی گروه مرکز تحقیقات آموزش زبانهای خارجی می باشند که جمعاً دارای 5 نفر استاد و دانشیار که نیمی از آنها دارای مدرک دکترا و در میان آنها 4 نفر استاد (استاد راهنمای دانشجویان دکترا) و یک نفر دانشیار می باشد.
دانشکده ی آموزش در حال حاضر در زمینه ی آموزش ضمن خدمت معلمان دستاوردهای رضایت مندانه ای مانند موفقیت 10 سال متوالی در برگزاری یک سری کلاسهای جبرانی برای معلمان رسمی جوان رشته ی آموزش عالی زبان های خارجی؛رشد و توسعه ی پروژه های زبانهای خارجی مدارس ابتدایی و متوسطه در پکن را کسب نموده است. از این به بعد قصد ایجاد یک سیستم جامع آموزش برای تربیت معلمان قبل از خدمت و بعد از خدمت را دارد. سه حوزه ی تحقیقات عمده ی دانشکده ی آموزش عبارتند از: پژوهشهای آموزشی و برنامه ریزی درسی زبان خارجی، پژوهشهای آموزش زبان به معلمان، پژوهش آموزش بین الملل و آموزش تطبیقی.
مرکز سنجش زبانهای خارجی چین
مرکز سنجش زبانهای خارجی چین با نام اختصاری ( مرکزسنجش) در 29 سپتامبرسال 2014 به صورت رسمی تاسیس شده است.
این مرکز سنجش قابلیت برگزاری آزمونهای تعیین سطح زبانی عالی در داخل و دارای برند کشوری تاثیر گذار در سطح بین الملل برای سنجش زبانهای خارجی و همچنین دارای ساختار خدمات ارزیابی زبانها خارجی می باشد. مرکز سنجش با تکیه بر ، پایگاه پژوهشهای کلیدی در علوم انسانی و علوم اجتماعی وزارت علوم __ مرکز تحقیقات آموزش زبانهای خارجی چین و مزایای علمی دانشگاه مطالعات زبانهای خارجی پکن، به تحقیق و توسعه ی سری آزمون زبان های خارجی، قانونمند کردن معیارهای ارزیابی استعدادهای زبانهای خارجی کشور، راه اندازی پژوهشهای ارزیابی آموزش زبان های خارجی، طراحی و توسعه ی آزمونهای زبان خارجی در زمینه های تخصصی مطابق با نیاز های ارگانها و صنفهای مختلف برای پاسخگویی به تقاضای بازارپرداخته است. به عنوان یک سازمان علمی وخدماتی غیر انتفاعی دانشگاه، مرکز سنجش تدریجا به ارائه ی خدمات وفراهم کردن طیف گسترده ی استانداردهای سنجش زبان خارجی از درجه ی عالی تا درجه ی ابتدایی، از آموزشهای عمومی به تخصصی، از بزرگسالان به کودکان پرداخته است.
مرکز تحقیقات رشد توانایی های زبانی کشور
مرکز تحقیقات رشد توانایی های زبانی کشوربا نام اختصاری “مرکز” به عنوان پایه ی اصلی مرکز تحقیقات آموزش زبانهای خارجی چین دانشگاه، دارای تیم تحقیقاتی با خط مشی زبانی که توسط کمیته ی زبان و خط کشور منصوب شده و در جولای سال 2014 به طور رسمی تاسیس شد. نهادهای پژوهشی کمیته ی زبان کشور این مرکز، مستقیماً توسط بخش مدیریت اطلاعات نوشتاری زبان وزارت علوم و دانشگاه مطالعات زبانهای خارجی پکن اداره می شود. وظیفه اصلی این مرکزتعمق در پژوهش و مطالعات در زمینه ی سیاست، امور خارجه و دیگر جنبه ها، تمرکز بر روی تحقیق و بررسی وضعیت سازه های تئوری مهارتهای زبانی کشور، نشان دادن منابع انسانی نخبه در حوزه ی زبانی، سیاست های زبان کشورها ی مهم جهان، مهارتهای زبانی در سطح بین الملل و اقدامات پژوهشی دیگر است که آن را تبدیل به یک مرجع برای سازمان های مربوطه و ارائه خدمات برای توسعه اقتصادی و اجتماعی کرده است.