Nationellt centrum för utbildning inom främmande språk (NRCFLE) grundades år 2000, och då som en vidareutveckling av tidigare Forskningscentrum för främmande språk. Centrat bygger vidare på den forskningsresurs, t ex inom avdelningen för engelska, som redan finns vid BFSU. NRCFLE har officiellt erkänts av Utbildningsdepartementet som centrum för forskning inom humaniora och samhällsvetenskap.

NRCFLE prioriterar två huvudinriktningar i sin forskning; teori och praktik i främmande språkundervisning; och studier i främmande språk och tillämpad lingvistik. I forskningen inom tillämpad lingvistik ligger fokus på undervisning i främmande språk, inlärning och utvärdering. Vårt mål är att: a) att uppnå den nivå i vår forskning som krävs för ett nationellt erkännande, genom att prestera goda resultat i allt forskningsarbete; b) att utveckla väl kvalificerade forskare; c) bygga upp ett forsknings- och informationscentrum för undervisning i främmande språk och främja allt akademiskt utbyte inom detta område; d) att bidraga till ett reformarbete inom utbildningen av främmande språk i Kina.

För närvarande har NRCFLE 13 heltidsanställda forskare, varav tio forskardocenter och två kompletterande forskare. Alla har doktorsexamen. Centrat har också fyra deltidsanställda forskare med doktorsexamen från Kina och andra länder. Med fokus på forskning har vi uppnått goda resultat. Mellan åren 2009 och 2015 har centrat varit delaktigt i 46 stora forskningsprojekt, vunnit flera utmärkelser och priser och publicerat 430 böcker och akademiska uppsatser. Därutöver är NRCFLE även en viktig institution för utbildningen av forskarstudenter inom främmande språk och erbjuder master- och doktorsutbildningsprogram i främmande språk och lingvistik. Varje år examineras 20 studenter inom masterprogrammet och 20 doktorander. För närvarande bedriver fem forskarstudenter postdoktoral forskning.

Centrat har för närvarande tre filialer:

Institutionen för utbildningsvetenskap

Institutionen för utbildningsvetenskap grundades den 17 juni 2015, med mål att utveckla studier inom utbildningsvetenskap, att öka BFSU:s forskning inom undervisning i främmande språk och att bidraga till ett ökat antal kvalificerade lärare inom undervisningen av främmande språk.

För närvarande har institutionen fem professorer och docenter, alla med doktorsexamen.

Institutionen har uppnått en god progression i utbildningen av blivande lärare. Till exempel har institutionen under en tioårsperiod erbjudit vidareutbildning till unga och

medelålders lärare runt i Kina. Vidare har institutionen erbjudit olika träningsprogram till engelsklärare i grundskolans såväl lägre som mellanålder. Framöver planerar institutionen att även erbjuda träningskurser till förskolepersonal, för att på så sätt täcka upp hela skolsystemet. Institutionen fokuserar på tre huvudområden: språk och undervisning, utbildning av lärare och studier i internationell och komparativ undervisning.

Centrum för utvärdering av Kinas undervisning av främmande språk

 Centrat grundades den 29 september 2014 med målet att utvecklas till ett av Kinas främsta institutioner när det gäller utvärdering av undervisning i främmande språk. Med expertis från såväl NRCFLE och BFSU spelar centrat nu en viktig roll i utformningen av test inom främmande språk, inom test- och utvärderingsforskning samt inom utformningen av test för användare med speciella krav. Som en akademisk och allmännyttig institution är målet att bygga upp ett test- och utvärderingssystem som täcker alla nödvändiga test och utvärdering inom främmande språk.

Nationellt centrum för utveckling av språklig fallenhet

 Forskningscentrumet grundades i juli 2014, med stöd från expertis vid NRCFLE:s språkforskning. Som ett forskningscentrum under ledning av utbildningsdepartementets avdelning för språk, information och företagsamhet och BFSU, leder centrat forskning kring språkets roll i politik och diplomati, utvärdering av Kinas fallenhet för språk och en utveckling av ett teoretiskt ramverk för denna forskning, andra länders språkpolicy och fallenhet för främmande språk. Forskningen huvudsyfte är att genom att sprida forskningsresultat kunna bidra till Kinas ekonomiska utveckling.