Die Etablierung des „Ausbildungsprogramms zu Innovation und Unternehmensgründung für Hochschulstudenten 2022“ der BFSU ist abgeschlossen. Im Rahmen dieses Programms erhielten auch drei Projekte des Instituts für Germanistik eine Bewilligung für das laufende Jahr.

Das Projekt „Entlang der Zentralachse（跨越中轴线）“ wurde in den Status eines nationalen Projekts erhoben. Es nimmt den 50. Jahrestag der Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen China und Deutschland zum Anlass, um ausgehend von den jeweiligen zentralen Achsen der Städte Peking und Berlin als Forschungsgegenstand ein innovatives Diskurssystem für Menschen aus beiden Ländern aufzubauen. Dazu sollen u.a. Online-Museen, Ausstellungen der Konfuzius-Institute und Jugendforen gehören. Gleichzeitig soll durch dieses Projekt auch der Antrag auf Aufnahme der Zentralachse Pekings in das Weltkulturerbe unterstützt werden.

„Lingo Est - Duolingo English Test（“Lingo Est”——“多邻国英语测试”一站式服务平台）” ist eine Plattform für Englischtests.  Ziel dieses Projekts ist es, die Unterrichtserfahrungen und didaktischen Stärken der Englischausbildung an der BFSU zu nutzen, um einheimischen Studierenden gezielte Hilfe und Anleitung dabei zu geben, ihre Leistungen bei Englischtests zu verbessern. Dies soll unter konkreter Ausrichtung an den internationalen Anforderungen für Auslandsstudierende erfolgen, um die Studierenden bei der Aufnahme an ihrer Traumuniversität im Ausland zu unterstützen. Das Projekt erhielt eine Bewilligung auf kommunaler Ebene.

Ziel des Projekts „Frischer Wind und klarer Mond – Die Schönheit der Gärten Suzhous（“清风明月本无价”——多语种阐述苏州园林之美)“ ist es, die Gärten Suzhous, von denen neun bereits zum Weltkulturerbe erklärt wurden und die eine lange Geschichte haben, in einer mehrsprachigen Reihe von Veröffentlichungen zu präsentieren. Auf Chinesisch, Englisch, Deutsch, Japanisch und Türkisch soll darin die chinesische Gartenkunst und das ihr zugrundeliegende ästhetische Konzept der „Harmonie zwischen Mensch und Natur“ vorgestellt werden. Das Projekt erhielt eine Bewilligung auf universitärer Ebene.